Постоянно вижу какой восторг вызывает у окружающих, когда мои дети невзначай собирают кубик Рубика. Знаю, что для многих это чуть ли не магия, которую можно освоить в школе Хогвартс. Ну и если это так сложно, то есть ли смысл этим заниматься?
На самом деле ребенок в 6 лет может научиться собирать кубик Рубика за 4-6 дней, небольшими подходами. Причем без принудиловки и бездумных заучиваниях комбинаций. Я вообще против такой методики. Лучшие инструменты: игры, истории, фантазия + ассоциативное и образное мышление.
Зачем тратить эти 4-6 дней на обучение: потому что кубик Рубика развивает мозги лучше занятий с нейропсихологом. Про это подробнее расскажу завтра.
При правильном подходе кубик Рубика может неплохо развивать:
🔶 Концентрацию внимания, усидчивость. Во время сборки – только спокойствие :)
🔶 Доведение дела до конца. Чтобы собрать, придется не раз ошибиться и начать заново.
🔶 Фантазию и креативность. О том, как собрать кубик без единой формулы, но с множеством историй, расскажу на мастер-классе.
🔶 Мелкие движения пальцев – успокаивают, занимают голову и снимают стресс
И что самое приятное, этот карманный тренажер мозгов можно приобрести по цене двух плиток шоколада, а служить он будет несколько лет.
Если вам интересно, как можно помочь ребенку развивать мозги с помощью недорогой головоломки, приглашаю вас на мой БЕСПЛАТНЫЙ мастер-класс «Как улучшить концентрацию внимания, мышление и самостоятельность ребенка 6+ с помощью кубика рубика»
Он пройдет 21 марта, 19:00 МСК. Окно регистрации открою на два дня: в четверг и пятницу. Все, кто запишется получит запись и приглашение. Следите за сообщениями и рассылкой
На мастер-классе вас ждут:
🔹 Простые упражнения на развитие моторики и внимания с помощью кубика 3х3. Справится даже 6-летка. Собирать уметь не нужно.
🔹 Как эта головоломка поможет отклеить ребенка от гаджетов (понимаю, что кажется нереальным)
🔹Почему ребенок отвлекается на все вокруг (от вороны за окном до упавшей ручки под стол ) и какие упражнения помогут изменить эту ситуацию
🔹Упражнения с кубиком от нейропсихологов для развития межполушарного взаимодействия (интереснее, чем правой рукой трогать левое ухо)
🔹 Повышаем скорость устного счета и оценки по математики за счет развития пространственного мышления.
И по мелочи расскажу: истории моих учеников, как и где выбрать кубик, чтобы он прослужил долго, как заинтересовать ребенка и как я использую кубик на занятиях.
А пока простой вопрос - у вас дома есть кубик Рубика?